CONOCIMIENTO O DISTRACCION

El uso del celular en nuestra época actual es de vital importancia, ya que se vuelve nuestro compañero de trabajo, de estudio, nuestro medio de distracción, nuestro amigo y confidente ya que esconde grandes secretos de su dueño, sin embargo, hay que tener muy en cuenta que antes de ser cualquiera de lo ya mencionado, su objetivo principal era y es; ser un medio de comunicación. Fue más tarde cuando se le añadieron más funciones, pero siempre tenemos que tener en cuenta que el principal uso de un celular es mantenerte comunicado con los demás seres humanos. Con el paso de los años y el avance progresivo de la tecnología se le fueron añadiendo nuevas funciones como los juegos que hoy en día, hasta el celular más sencillo posee, después se fue creando el modo de darle funciones de utilidad como es la alarma, calendario y agenda, con el fin de hacerlo más útil para la vida cotidiana, hasta se le dio un flash, agregándole una lámpara, más tarde con la aparición del internet en las nuevas tecnologías se le fueron añadiendo aún más aplicaciones para nuevos usos como las redes sociales que hoy día son de vital importancia con mayor impacto en el sector adolescente, es tanto su avance y tan múltiples sus usos que ya nadie puede salir sin el celular, hasta niños menores de ocho años ya cuentan con este aparato electrónico, lo que nos lleva a saber que en la actualidad desde muy temprana edad se inicia el uso del celular como consecuencia de que los adultos creen que es de vital importancia, y desde muy pequeños aunque no contemos con uno, siempre estamos en contacto con esta tecnología y sabemos su uso, en Japón ya existen los cruces de personas adictas al uso de este, tan grande ha llegado a ser nuestra adicción por el que múltiples consecuencias ha traído a la vida del ser humano. En la vida escolar está en constante contradicción su uso dentro del aula, algunos los consideran un instrumento de trabajo, una herramienta, una fuente de información, pero en cambio, otros más, los consideran un factor de distracción, y un impedimento más para la atención total, ambas cuentan con argumentos muy importantes, como grafícales y encuestas, al igual que muchas investigaciones puesto que nuestro país no es el único que tiene esta problemática y polémica, por un lado el celular es vital en la vida personal de cada individuo y el estar comunicados es una NECESIDAD primordial que ha tenido el ser humano desde siempre, sin embargo muchas veces los estudiantes aparte de que suelen distraerse con facilidad y aun sin celular el rendimiento escolar en México en promedio no es deseado contando con factores de distracción mínimos e inevitables, que sería de los estudiantes si se metiera un factor distractivo mas, ya que hasta los profesores suelen interrumpir su clase para atender el teléfono, poniendo este tema aún más fuerte y desfavoreciendo más la educación, un argumento que los alumnos toman para defender lo que ellos, nosotros consideramos un derecho, entonces, ¿Cuál será la definición correcta del uso del celular en el salón de clases?, para los estudiantes de inmediato defenderíamos la primera, nuestro derecho, al igual que los maestros que ya se han negado a estar desconectados de sus familiares y amigos por unas cuantas horas por los altos índices de delincuencia y la poca seguridad que hay en el país, remarcando el contacto con sus hijos y ´poniéndolos en la misma condición que un padre de familia, sin embargo no hay manera de bloquear el gran argumento de ser un factor de distracción a la hora de clases, ya que ambos alados, tanto el pro como el contra, son totalmente ciertos y fuertes, analizando más el tema y basándome en una investigación ya antes realizada puedo llegar a la conclusión de que su uso es favorable pero también afecta, tiene tantos pros como contras, pero recordando ya lo antes mencionado, del principal objetivo del uso de un celular me parece que su prohibición no es la mejor opción ya que muchos estudiantes necesitamos estar en contacto con nuestros padres y familiares, al igual que los maestros que son padres de familia y su celular en muchas ocasiones es una de sus principales fuentes de trabajo y contacto entre colegas, sin embargo muchos estudiantes y maestros también le dan mal uso, por lo tanto su uso debe ser controlado por la dirección de la escuela sin llegar al extremo de prohibirlo en su totalidad, otra manera de evitar estar en constante problemática y contradicción del tema, sería el hacer campañas para explicar los efectos secundarios que trae el uso de este aparato como es la miopía y hasta cáncer por la radioactividad que desprende cuando esta e contacto con nuestro cuerpo, explicando los daños que puede causar, ya que las ventajas las conocemos muy bien, y su uso correcto. Hay que recalcar que esta “costumbre” viene desde casa o al menos eso pienso yo, ya que los padres muchas veces no nos dan un límite con la tecnología y los adolescentes nos aprovechamos de ello volviéndonos dependientes, dañando nuestra salud, y volviéndonos más flojos en ciertos aspectos, sería buena idea que nuestros padres también oyeran sobre sus ventajas, desventajas y usos correctos de este aparato tecnológico remarcando que su uso preferible es de comunicación, no de entretenimiento, el celular no es una fuente de información, es una herramienta para abrir una fuente de información que es el internet, así que su uso no debe ser principalmente éste, como muchas fuentes consultadas afirman. Así llegamos a la conclusión de que el uso del celular no es malo, sino la forma de usarlo y hay maneras de corregir este mal habito, por lo tanto, su uso en la aula no debería ser prohibido si no solo controlado, al menos esa es mi opinión personal, muchos pensaran “si claro, como si lo fueran a respetar”, sin embargo también debemos mencionar que al menos en la secundaria y bachiller, los alumnos ya somos conscientes de nuestra responsabilidad como estudiantes, y las consecuencias de nuestras acciones, y los maestros además de ya ser adultos, tienen una ética profesional que proteger, y un alumnado bajo su responsabilidad ya que el será el responsable de los frutos que daremos más adelante, y si no es respetado que haya un castigo tanto como para estudiantes como para docentes, como podría ser el recoger el aparato o prohibirle a esa persona su uso definitivo por no cumplir ya con lo antes acordado y en caso de docentes ser reportados ya que su ética y misión no está siendo cumplida como es debido, lo que me lleva a que en niveles inferiores de escolaridad  si debería ser restringido el uso del celular ya que para ellos no es un aparato tecnológico y medio de comunicación  sino un juguete y aun es responsabilidad de los padres y maestros mostrar prioridades y buscar el mayor entorno favorable para el conocimiento de los alumnos, por lo general los tutores siempre en esa etapa de vida de sus hijos están pendientes de los menores, sin dejarlos solos y no necesitan estar en constante comunicación con ellos. Y de esta manera se evitaría igualmente el uso temprano del celular, evitando su posterior dependencia, y aprendiendo el uso ,más adecuado que tiene este aparato, está dicho que la tecnología es de vital importancia para el hombre actual ya que vamos en busca de nuevos conocimientos siguiendo la búsqueda del conocimiento y del poder, pero no por esto dejemos de ser humanos para ser robotizados, debemos tener muy claro que los Smartphone solo son una herramienta que el ser humano a creado y que puede desaparecer, no debemos hacernos adictos o dependientes a algo eminentemente material, sin tener en cuenta nuestro propio futuro y nuestra salud, todo tiene medida y limite, busca lo mejor para ti y para los que te rodean.